Инновационная деятельность

 

                                   

                                        Муниципальное казенное дошкольное

                                       образовательное учреждение

                                        Табулгинский детский сад "Теремок"

                         Чистоозерного района Новосибирской области

 

 

 

Инновационная деятельность

 

 

 

  ЗАЯВКА НА УЧАСТИЕ В ФЕСТИВАЛЕ ИННОВАЦИОННЫХ ПЛОЩАДОК "ИННОВАЦИЯ - 2019"

 

  ПРИКАЗ О ПРОВЕДЕНИИ РАЙОННОГО ФЕСТИВАЛЯ ИННОВАЦИОННЫХ ПЛОЩАДОК "ИННОВАЦИЯ - 2019"

 

  ПРИКАЗ О ПРИСВОЕНИИ СТАТУСА "РАЙОННАЯ ИННОВАЦИОННАЯ ПЛОЩАДКА"

 

 

 

 

РАЙОННАЯ ИННОВАЦИОННАЯ ПЛОЩАДКА

 

   "ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МУЗЕЙНОЙ ПЕДАГОГИКИ, КАК ИННОВАЦИОННОЙ ТЕХНОЛОГИИ В СОЗДАНИИ РАЗВИВАЮЩЕЙ СРЕДЫ В ДОУ В СООТВЕТСТВИИ С ФГОС ДО"

 

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОГРАММЫ

 В настоящее время государство поставило перед образовательными учреждениями достаточно ясную и важную задачу: подготовить как можно более активное и любознательное молодое поколение. В соответствии с требованиями, которые нам диктует современная жизнь и которая заложены в Законе РФ "Об образовании", национальной доктрине образования в РФ, концепции модернизации российского образования, ФГОС ДО, образовательное учреждение (независимо от того, по каким программам стороится образовательный процесс) обязано:

 - обеспечить индивидуализацию каждого ребёнка;

 - обеспечить условия для самоопределения и самореализации личности;

 - реализовать право ребёнка на свободный выбор деятельности, мнений и рассуждений; помнить, что ребёнок - активный участник педагогического процесса;

 - привлекать детей к занятиям без психологического принуждения, опираясь на их интерес к содержанию и формам деятельности, учитывая их социальный опыт;

 - обеспечить эмоционально-личностное и социально-нравственное развитие ребёнка, сохранить и укрепить здоровье детей.

 В детском саду. работающем в режиме развития, встаёт вопрос о необходимости выбора методов и организационных форм образовательно-воспитательного процесса, в том числе о необходимости создания системы, позволяющий современному ребёнку вести диалог с наследиями веков в одухотворённом предметном мире, созданном человеком, с природой.

 Мы считаем, что музейная педагогика является одной из инновационных технологий личностного воспитания детей, создающая условия погружения личности в специально организованную предметно-пространственную среду.

 

 ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ:

 Создание условий для развития личности путём включения её в многообразную деятельность мини-музеев.

 ЗАДАЧИ:

 - повышать качество образовательной деятельности в ДОУ через создание мини- музеев;

 - обогащать развивающую предметно-пространственную среду, через организацию мини-музеев;

 - создать условия для повышения профессиональной компетентности и мастерства, проявления творческих способностей педагогов, формирования позитивного отношения и готовности к инновационной деятельности;

 - формировать у дошкольников представление о музее;

 - формировать систему ценностей ребёнка, приобщать к историческому, культурному, природному наследию;

 - воспитывать гражданственность и патриотизм;

 - развивать познавательные, творческие, речевые способности;

 - формировать проектно-исследовательские умения и навыки;

 - развивать сотрудничество педагогического коллектива дошкольного учреждения с родителями и представителями социума.

 

 ПРОГРАММА ИННОВАЦИОННОЙ ПЛОЩАДКИ

 

 ПЛАН РЕАЛИЗАЦИИ РАЙОННОЙ ИННОВАЦИОННОЙ ПРОГРАММЫ НА 2019-2020 гг

 

 

 

  

Дата последнего обновления страницы 13.03.2020
Сайт создан по технологии «Конструктор сайтов e-Publish»
Для того, чтобы мы могли качественно предоставить Вам услуги, мы используем cookies, которые сохраняются на Вашем компьютере. Нажимая СОГЛАСЕН, Вы подтверждаете то, что Вы проинформированы об использовании cookies на нашем сайте. Отключить cookies Вы можете в настройках своего браузера. СОГЛАСЕН
Загружается...